Fábula
La flor y el perro
Había llegado ya la primavera y nace una hermosa flor en una cera la cual le caía el humo de los,carros que pesaban por ese lugar, todo el mundo veía al flor pero nadie hacia algo. Muchas personas la pisaban,un día cerca del lugar se paso una familia que tenía un perro, desde ese momento el perro ceda mañana se acostaba viendo la flor como la maltrataban, como resivia el humo de los carros, un día el perro no se a costo a observar la flor como de costumbre, el perro estaba en el patio de atrás viendo como la dueña plantaba las flores, el perro sabía que la dueña le gustaba la naturaleza y que ella le daba pesar ver como las personas destruyen el ecosistema.
Entonces el perro tuvo una idea el se acordó que al otro lado había una flor que estaba muy maltratada, el perro cogió la prenda de la dueña y la rastro donde estaba la flor, cundo llegaron vieron a un señor que estaba podando y estaba a punto de podar la flor la señora pego un grito paso al otro lado y cogió a la flor y la sembró en su jardín el perro sintió muy contento porque rescato a la pobre flor y todos los días iba a ver como estaba la flor.
Moraleja: Las cosas se deben hacer a tiempo y no dejarlo para lo ultimo.
La contaminación ambiental
La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de un medio (contaminante),causado inestabilidad,desorden,daño o molestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo.El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido,calor o luz),o incluso a gentes a veces el contaminante es una sustancia, o una forma de energía,y otras veces una sustancia natural.
Ea siempre una alteración negativa del esto natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminación que emite o medio de contaminación.
Formas de contaminar
Contaminación atmosférica: Consiste en liberación de sustancias químicas y partículas en la atmósfera alterando su composición y suponiendo para la salud de la persona y de los demás seres vivos.
Contaminación hídrica: Se da por la liberación de residuos y contaminación que drenan a las escorrentías y luego son transportadas hacia ríos penetrando en aguas subterráneas o descargando en lagos o mares.Por derrames o descargas de residuos eutrofización o descargas de basuras .O por liberación descontrolada del gas de invernaderos.
Contaminación del suelo: Ocurre cuando productos químicos son liberados por un derrame o filtración sobre y bajo la tierra.entre los contaminantes del suelo mas significativos se encuentran los hidrocarburos como el petroleo y sus derivados los metales pesados frecuentes en batería,el metil tert-butil éter (MTBE).
Contaminación por basura:Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor,se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización.



Contaminación por basura:Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor,se origina por las grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización.
Degradabilidad
Contaminantes no degradables: son aquellos contaminantes que no se descomponen por proceso natural.Por ejemplo,son no desagradables el plomo y el mercurio.
Plástico:Entre los residuos domésticos los plásticos son uno de los principales componentes,suponiendo el 17% de su peso total y el 20% de su volumen. Son unos materiales muy resistentes ala degradación que impone la naturaleza y con una vida media muy alta.En 1955 era un residuo inexistente en la mayoría de los países hoy ha cobrado un gran protagonismo.
Practicas:Estas son practicas comunes para reducir la contaminación relacionada con la, gestión de residuos minimizar de residuos y ahorro de energía (eléctrica o combustible fósiles) reciclaje,reutilización,redución,prevención,compost,mitigación del cambio climático.
Causas
- Mala utilización de los sonidos.
- basuras.
- quemas.
- utilización de aerosoles.
- desechos sólidos industriales.
- desagües de aguas negras.
- derrame de petroleo.
- automóviles.
Consecuencias
Las consecuencias que este problema ambiental presenta es que se deteriora el planeta dañando así la capa de ozono, ademas esto nos causa enfermedades muy perjudiciales es tanto las consecuencias que hay animales muriéndose y plantas marchitándose entre otras.
Encuesta
- ¿Crees que algún día se acabara la contaminación? R//no,porque todo el mundo son muy terco.
- ¿Qué provoca la contaminación ambiental? R//el humo del carro, el cigarrillo, entre otros.
- ¿Quienes son los más afectados? R//nosotros porque nosotros mismo lo contaminamos.
- ¿Porqué crees que muchas personas tiran químicos al río? R//por irresponsabilidad.
- ¿Como contribuyes a la contaminación desde tu casa? R//no se parando la basura,los aerosoles,el cigarrillo.
- ¿Cuales crees que son las soluciones para prevenir la contaminación? R//consentizar a las personas con campañas.
- ¿Donde crees que pararemos con este problema? R//en un hospital o muertos.
- ¿Crees que el reciclaje ayuda a disminuir la contaminación? R//sí,porque con el reciclaje se hace nuevos productos.
- ¿Como contamina la basura al medio ambiente? R//cuando se desprende gases tipo invierno como metano,carbono.
- ¿Como se clasifica la basura? R//basura orgánicas,inorgánica,sanitarias.
My letter
Date: August 12 2013
Place: Medellin
To: People
Dear people:
I write because I want to inform you about important Issues of our planet and I write because is the only way that I can communicate.
My objetive is to invite people to be aware of protecting our planet and don't destroy it any more let's protect the environmert.
And for this we have to work hard and demostrate a sincere interest in our planet our home and I hope this happens soon and thanks for reading my letter.
¡ Care our planet !
INTRODUCTION
At federico carrasquilla school in the 4th period of the school year, students and teachers were focused on the topics "love and sexuality whith responsibility". there are many sub-topics that we can work on, but students in 8 grade were specially on "sexually transmitted diseases".
in our upinion these are interesting and useful themes in our age because we can learn, understand, reflect and be aware about many sexual diseases that can cause the death.
we can also receive a lot of information to protect our selves when starting our sexuality life.
in addition, the agreemen of all teachers to work on the project "love and sexuality with responsability", has an impact because every subject give us different ways to work an study
http://en.wikipedia.org/wiki/Sexually_transmitted_disease
JUSTIFICATION
This issue is of greater importance and more in the teens, that take decision to start an active sex life, and do so without knowledge. And that´s important to realize that methods exist, and not regret later for lack of knowledge.
OBJETIVE
Show some sexually transmitted diseases and how they spread.
SEXUALLY TRANSMITTED DISEASE
Sexually transmitted diseases (STD), also referred to as sexually transmitted infections (STI) and venereal diseases (VD), are illnesses that have a significant probability of transmission between humans by means of sexual behavior, including vaginal intercourse, anal sex and oral sex.
While in the past, these illnesses have mostly been referred to as STDs or VD, in recent years the term sexually transmitted infections (STIs) has been preferred, as it has a broader range of meaning; a person may be infected, and may potentially infect others, without having a disease.
PATHOPHYSIOLOGY
Many STIs are (more easily) transmitted through the mucous membranes of the penis, vulva, rectum, urinary tract and (less often—depending on type of infection) the mouth, throat, respiratory tract and eyes.[35] The visible membrane covering the head of the penis is a mucous membrane, though it produces no mucus (similar to the lips of the mouth). Mucous membranes differ from skin in that they allow certain pathogens into the body.[36] The amount of contact with infective sources which causes infection varies with each pathogen but in all cases a disease may result from even light contact from fluid carriers like venereal fluids onto a mucous membrane.
This is one reason that the probability of transmitting many infections is far higher from sex than by more casual means of transmission, such as non-sexual contact—touching, hugging, shaking hands—but it is not the only reason. Although mucous membranes exist in the mouth as in the genitals, many STIs seem to be easier to transmit through oral sex than through deep kissing. According to a safe sex chart, many infections that are easily transmitted from the mouth to the genitals or from the genitals to the mouth are much harder to transmit from one mouth to another.[37] With HIV, genital fluids happen to contain much more of the pathogen than saliva. Some infections labeled as STIs can be transmitted by direct skin contact. Herpes simplex and HPV are both examples. KSHV, on the other hand, may be transmitted by deep-kissing but also when saliva is used as a sexual lubricant.
SYPHILIS
Syphilis is a sexually transmitted infection caused by the spirochete bacterium Treponema pallidum subspecies pallidum. The primary route of transmission is through sexual contact; it may also be transmitted from mother to fetus during pregnancy or at birth, resulting in congenital syphilis. Other human diseases caused by related Treponema pallidum include yaws (subspecies pertenue), pinta (subspecies carateum), and bejel (subspecies endemicum).
GONORRHEA
Gonorrhea (colloquially known as the clap) is a common human sexually transmitted infection caused by the bacterium Neisseria gonorrhoeae. The usual symptoms in men are burning with urination and penile discharge. Women, on the other hand, are asymptomatic half the time or have vaginal discharge and pelvic pain. In both men and women if gonorrhea is left untreated, it may spread locally causing epididymitis or pelvic inflammatory disease or throughout the body, affecting joints and heart valves.
HEPATITIS B
Hepatitis B is an infectious inflammatory illness of the liver caused by the hepatitis B virus (HBV) that affects hominoidea, including humans. Originally known as "serum hepatitis", the disease has caused epidemics in parts of Asia and Africa, and it is endemic in China.About a third of the world population has been infected at one point in their lives, including 350 million who are chronic carriers.
GIARDIASIS
Giardiasis — popularly known as beaver fever — is a parasitic disease caused by the flagellate protozoan Giardia lamblia (also sometimes called Giardia intestinalis and Giardia duodenalis). The giardia organism inhabits the digestive tract of a wide variety of domestic and wild animal species, as well as humans. It is a common cause of gastroenteritis in humans, infecting approximately 200 million people worldwide.
Finding
work served us to understand more the subject and to be more careful when come to have a sexual relationship.
http://en.wikipedia.org/wiki/Sexually_transmitted_disease
Encuentro amoroso
Erase una vez hace mucho tiempo un día común y corriente soleado y el cielo azul. Estaba una jovencita en el mercado buscando un alimento para su padre. Pero estos alimentos eran muy difícil encontrarlos, pasados unos minutos la joven encuentra un lugar donde vendían estos alimentos, cuando llega a comprarlos se encuentra con un joven que también lo necesitaba, la joven dice yo llegue primero, el joven le responde no yo lo vi primero y ademas yo necesito con urgencia son para el aniversario de mis padres, el joven le dice eso no es importante yo lo necesito para mi abuela que esta muy enferma, el ventero les dijo solo hay dos si desean se llevan de a uno.
Ellos estuvieron de acuerdo. La joven iba directo a su casa cuando de pronto sintió que alguien la perseguía ella se dio la vuelta y vio que era aquel joven que encontró en la plaza de mercado y le dijo:
tu porque me sigues?
el le responde?
yo no te sigo sino que mi casa queda en la misma dirección que la tuya entonces como ambas casas quedan tan lejos de donde estamos me gustaría que habláramos esta bien respondió la joven, cuando llegaron al lugar de destino ya se habían vuelto amigos y ya sabían cosas uno del otro, desde ahí empezó una gran relación amistosa que con el tiempo. se fue transformando en una relación amorosa que les duro toda la vida,formaron una familia y todos vivieron felices por siempre.
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